大二上最后一篇
好久没有写周总结了，前一阵子忙的实在抽不出多余的精力。为什么又想起来写总结，是因为已经出的绩点让我很破防，到现在还没缓过来。英语课选到一个很弱智的上海老师，我不知道为什么以我的英语水平也会吃良，我又不是英语专业的，需要这么高的要求吗？以我的综合英语素质都拿不到优，同济英语不是考察能力吗？为什么这个老师要考察上课讲的东西。我实在是不能做到每门课都非常集中，这对我的精力实在是一个重大挑战。我觉得我已经认真做了很多事情了，为什么一定要在所有细节都要做的很好呢？？？语文也是，我的遣词造句水平，难道在一个工科大学，处于良好水平吗？？？我觉得我是有写诗的感觉的，我在高中时期就自己作诗。大学语文的诗作我也认真对待。作文甚至翻出高中时期的哲学笔记，赋予最后的大作文以深刻性。做到这样难道还不够吗？？？毛概也是，非要卷发言才能拿优。你不知道有些人就是不喜欢发言，没有考虑到这部分人群吗？每次课下的作业我都认真写了，实践报告也认真做了，参考了好多文献。凭什么我不能拿到优秀？？？
我迷茫了，学习的意义在哪里。我不知道。无疑，我的精力管理是失败的。我想在重点部分花更多精力。没想到在不起眼的地方，我彻底垮掉了。大学仅仅是绩优主义吗，我不该有自己的生活吗，那样的大学和中学又有什么区别呢。
我认为我的综合素质是名列前茅的，可是我的绩点并不是。
2025年一月十八日，成绩已经全部出完，除了前面看到的几门良都是优秀，总绩点来到4.83，一学期的努力没有付诸东流。总是要有一些不完美的，完美的事物只存在于想象里。下学期要吸取这学期的一些经验教训，进一步进化。
另，感谢毛概老师，让我吃到大学以来思政课的第一个优秀。